Tuesday, February 07, 2012
  Ara Kayıt    Giriş
Civciv_Anaokulu_4_YAS_AYLIK_EGITIM_PLANI

 

 
2011 - 2012 EĞİTİM YILI
 ÖZEL CİVCİV ANAOKULU
ŞUBAT AYI BÜLTENİ
 4 YAŞ SINIFI
 
 SEVGİ GÜNÜ
(14 ŞUBAT)
                            
PROJELERİMİZ
·        Giysilerin Hikayesi
·        Sevgi
          
ETKİNLİKLERİMİZ
         Proje konusu ile ilgili olarak yapılan beyin fırtınasında çocukların konu hakkındaki düşünceleri, neleri öğrenmek istedikleri sorularla değerlendirilerek, alınan cevaplar panoya yazılır ve resimleri çocuklara yaptırılarak çalışmaların ilgi çekici hale gelmesi sağlanır.
·        SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ (İLGİ KÖŞELERİNDE OYUN )
         Serbest zaman etkinlikleri çocuğun yaratıcılığını geliştirme, kendini ifade etmesini sağlama, yardımlaşma, paylaşma, işbirliği, başladığı işi sonuçlandırma konusunda kararlı olma, sorumluluk alma, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma açısından çok önemlidir.
         Projelerimizin amacına uygun malzemelerle zenginleştirilmiş ilgi köşelerinde       ( Blok, Evcilik, Eğitici Masa Oyuncakları, Kitap, Fen ve Matematik Köşelerinde) kendi seçimleri doğrultusunda çalışmalarını sürdürürler.
 
·        TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
            Çocuklarımızla  duyu organlarımızı(göz,burun,dil,deri,kulak),ses,gözlük,giysilerimiz, ve sevgi hakkında sohbet edeceğiz. Ve;
·        Sevgi nedir?
·        Sevgimizi nasıl gösteririz?
·        Sevgi bir renk olsaydı bu hangi renk olurdu?
·        Duyu organları deyince aklınıza ne geliyor?
·        Gözlerimiz bizim için neden önemlidir?
·        Uyuduğumuzda gözlerimizi neden kapatırız?
·        Gözleriniz ile ağzınız yer değiştirirse ne olurdu?
·         Sizi en mutlu eden ses hangi sestir?
·        Müziğin sesini duyamasaydık ne olurdu?
·        Burnumuz olmasaydı ne olurdu?
·        En sevdiğiniz koku hangisidir?
·        Ellerimizle ayaklarımız yer değiştirseydi ne olurdu?
 Sorularını sorarak;
 
 Hikayeler okuyarak, anlatarak, dramatize ederek, resimleyerek, kuklalar ile   canlandırarak, bilmeceler, tekerlemeler, şiirler ve parmak oyunları öğreterek, şiirler okuyarak Türkçe etkinliklerini gerçekleştireceğiz.
        
  • Bilmece          :göz,kulak,dil,burun
  • Tekerleme      : ceviz adam,çalgıcılar
  • Şiir              : parmakları,arkadaşımı seviyorum
  • Parmak Oyunu : dedemin gözlükleri, vücudumuz, çal kapıyı
 
YAŞADIĞIMIZ ŞEHİR İZMİR
·        Saat Kulesi
 
ÜNLÜ MÜZİSYENLER / RESSAMLAR
·        İdil BİRET
 
ÇOCUK VE FELSEFE
· Okulunu seviyor musun? Niçin?
           
·        YARATICI SANAT ETKİNLİKLERİ
Yoğurma maddeleri: oyun hamuru,sabun hamuru
Boya Çalışmaları    :şekil çıkarma,ip baskısı,sihirli boya
Kağıt Çalışmaları   : duyu organlarım, kart tasarımı
Kolaj Çalışmaları  :çiçek,televizyon,gözlük
  
 
           SCAMPER
·        Gözlük yerine başka ne kullanabiliriz? (Yer değiştirme)
·        Gözlüğü ne ile birleştirirsek daha farklı bir gözlük elde ederiz? (Birleştirme)
·        Komik görünümlü bir gözlük yapmak için ne yaparsın? (Uyarlama)
·        Gözlüğün görüntüsünde-şeklinde ya da renginde nasıl bir değişiklik yapılabilir? (Değiştirme-küçültme-büyültme)
·        Gözlüğümüzü başka hangi amaçla kullanabiliriz? (Yerine koyma- amacını değiştirme)
·        Gözlükler başka nasıl tasarlanabilir? (Tersine çevirme-yeniden düzenleme)
 
 
·        OYUN ETKİNLİKLERİ
· Torbada ne var?
· Mutlu organlar
· Doktor
· Kim yok?
· Ne sesi?
· Küçük gazeteler
 
GELENEKSEL TÜRK ÇOCUK OYUNLARI
  • Körebe
  • Yağ satarım bal satarım
  • Tribom
 
·        EĞİTİCİ DRAMA ETKİNLİKLERİ
·        Sayıları öğreniyorum
·        Çünkü ile anlatma
·        Mevsimler
·        Tren çalışması
·        Kostümlerle dans
 
YARATICI DRAMA ETKİNLİKLERİ
·        Kıvrılan salyangoz
·        Havuç kuklası
·        Bedenimiz kare
·        Tavadaki balıklar
·        Hikaye canlandırıyorum
·        Giysilerim
 
·        MÜZİK ETKİNLİKLERİ
·        Ritim çalışmaları
·        Vücudum
·        Ceviz adam
·        Elbiselerim
 
·        ORFF ÇALIŞMALARI
·        Ritmi yakalama
·        Beden perküsyonu
·        Dinle ve çal
·        Denizin sesi
 
·        OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
KAVRAMLAR
Soyut-Somut  :sevgi, kulak, ses, ışık, burun, el, mutluluk
Zıt Kavramlar :doğru-yanlış/uzak-yakın/bütün-yarım/sıcak-soğuk
Sayı Kavramı  :1-10 arası sayıları ritmik sayma
Renk Kavramı  :ara renkler
Şekil Kavramı  :kare
 
·FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ
·Kare şeklini model alarak çizme
·1-5 arası sayılar ile sembolleri eşleştirme
·Grafik çalışması (duyu organlarım)
·Karış ve adımla ölçme
 
·        Sezgisel Düşünce
·        1 dakikada şişeye kaç nohut girer?
·        Hangi buz daha çabuk erir?
·        Metal mi, plastik çatallar mı kavanoza sığar?
·        Hangi materyal daha ağır olabilir?
 
 
·        Kitap çalışmaları
·        Mandala çalışmaları
 
 
 
·DENEY
·Tat alma deneyi(ekşi,tatlı,tuzlu)
·Kokla ve bil
·İşitme deneyi(neyin sesi?)
·Poşetin içinde ne var?(dokunma)
·Gök gürültüsü deneyi
·Renkli buzlar
 
·        BİTKİ YETİŞTİRME
·    Biber  yetiştirme
·    Sınıftaki bitkileri inceleme-sulama
 
·        HAYVAN BESLEME
·       Balık  besleme
 
·        MUTFAK ÇALIŞMASI
·    Yoğurt mayalama
·    Mutluluk kurabiyesi
 
·        AİLE KATILIMI
·        Birlikte sevdiklerimize kart hazırlayabilir miyiz?
·        Birlikte bir gözlük tasarlayıp okuluma götürebilir miyim?
·        Birlikte fotoğraf çekebilir miyiz?
 
 
PARTİ :ŞAPKA PARTİSİ
 
 

 

 
2011 - 2012 EĞİTİM YILI
 ÖZEL CİVCİV ANAOKULU
ŞUBAT AYI BÜLTENİ
 4 YAŞ SINIFI
 
 SEVGİ GÜNÜ
(14 ŞUBAT)
                            
PROJELERİMİZ
·        Giysilerin Hikayesi
·        Sevgi
          
ETKİNLİKLERİMİZ
         Proje konusu ile ilgili olarak yapılan beyin fırtınasında çocukların konu hakkındaki düşünceleri, neleri öğrenmek istedikleri sorularla değerlendirilerek, alınan cevaplar panoya yazılır ve resimleri çocuklara yaptırılarak çalışmaların ilgi çekici hale gelmesi sağlanır.
·        SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ (İLGİ KÖŞELERİNDE OYUN )
         Serbest zaman etkinlikleri çocuğun yaratıcılığını geliştirme, kendini ifade etmesini sağlama, yardımlaşma, paylaşma, işbirliği, başladığı işi sonuçlandırma konusunda kararlı olma, sorumluluk alma, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma açısından çok önemlidir.
         Projelerimizin amacına uygun malzemelerle zenginleştirilmiş ilgi köşelerinde       ( Blok, Evcilik, Eğitici Masa Oyuncakları, Kitap, Fen ve Matematik Köşelerinde) kendi seçimleri doğrultusunda çalışmalarını sürdürürler.
 
·        TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
            Çocuklarımızla  duyu organlarımızı(göz,burun,dil,deri,kulak),ses,gözlük,giysilerimiz, ve sevgi hakkında sohbet edeceğiz. Ve;
·        Sevgi nedir?
·        Sevgimizi nasıl gösteririz?
·        Sevgi bir renk olsaydı bu hangi renk olurdu?
·        Duyu organları deyince aklınıza ne geliyor?
·        Gözlerimiz bizim için neden önemlidir?
·        Uyuduğumuzda gözlerimizi neden kapatırız?
·        Gözleriniz ile ağzınız yer değiştirirse ne olurdu?
·         Sizi en mutlu eden ses hangi sestir?
·        Müziğin sesini duyamasaydık ne olurdu?
·        Burnumuz olmasaydı ne olurdu?
·        En sevdiğiniz koku hangisidir?
·        Ellerimizle ayaklarımız yer değiştirseydi ne olurdu?
 Sorularını sorarak;
 
 Hikayeler okuyarak, anlatarak, dramatize ederek, resimleyerek, kuklalar ile   canlandırarak, bilmeceler, tekerlemeler, şiirler ve parmak oyunları öğreterek, şiirler okuyarak Türkçe etkinliklerini gerçekleştireceğiz.
        
  • Bilmece          :göz,kulak,dil,burun
  • Tekerleme      : ceviz adam,çalgıcılar
  • Şiir              : parmakları,arkadaşımı seviyorum
  • Parmak Oyunu : dedemin gözlükleri, vücudumuz, çal kapıyı
 
YAŞADIĞIMIZ ŞEHİR İZMİR
·        Saat Kulesi
 
ÜNLÜ MÜZİSYENLER / RESSAMLAR
·        İdil BİRET
 
ÇOCUK VE FELSEFE
· Okulunu seviyor musun? Niçin?
           
·        YARATICI SANAT ETKİNLİKLERİ
Yoğurma maddeleri: oyun hamuru,sabun hamuru
Boya Çalışmaları    :şekil çıkarma,ip baskısı,sihirli boya
Kağıt Çalışmaları   : duyu organlarım, kart tasarımı
Kolaj Çalışmaları  :çiçek,televizyon,gözlük
  
 
           SCAMPER
·        Gözlük yerine başka ne kullanabiliriz? (Yer değiştirme)
·        Gözlüğü ne ile birleştirirsek daha farklı bir gözlük elde ederiz? (Birleştirme)
·        Komik görünümlü bir gözlük yapmak için ne yaparsın? (Uyarlama)
·        Gözlüğün görüntüsünde-şeklinde ya da renginde nasıl bir değişiklik yapılabilir? (Değiştirme-küçültme-büyültme)
·        Gözlüğümüzü başka hangi amaçla kullanabiliriz? (Yerine koyma- amacını değiştirme)
·        Gözlükler başka nasıl tasarlanabilir? (Tersine çevirme-yeniden düzenleme)
 
 
·        OYUN ETKİNLİKLERİ
· Torbada ne var?
· Mutlu organlar
· Doktor
· Kim yok?
· Ne sesi?
· Küçük gazeteler
 
GELENEKSEL TÜRK ÇOCUK OYUNLARI
  • Körebe
  • Yağ satarım bal satarım
  • Tribom
 
·        EĞİTİCİ DRAMA ETKİNLİKLERİ
·        Sayıları öğreniyorum
·        Çünkü ile anlatma
·        Mevsimler
·        Tren çalışması
·        Kostümlerle dans
 
YARATICI DRAMA ETKİNLİKLERİ
·        Kıvrılan salyangoz
·        Havuç kuklası
·        Bedenimiz kare
·        Tavadaki balıklar
·        Hikaye canlandırıyorum
·        Giysilerim
 
·        MÜZİK ETKİNLİKLERİ
·        Ritim çalışmaları
·        Vücudum
·        Ceviz adam
·        Elbiselerim
 
·        ORFF ÇALIŞMALARI
·        Ritmi yakalama
·        Beden perküsyonu
·        Dinle ve çal
·        Denizin sesi
 
·        OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
KAVRAMLAR
Soyut-Somut  :sevgi, kulak, ses, ışık, burun, el, mutluluk
Zıt Kavramlar :doğru-yanlış/uzak-yakın/bütün-yarım/sıcak-soğuk
Sayı Kavramı  :1-10 arası sayıları ritmik sayma
Renk Kavramı  :ara renkler
Şekil Kavramı  :kare
 
·FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ
·Kare şeklini model alarak çizme
·1-5 arası sayılar ile sembolleri eşleştirme
·Grafik çalışması (duyu organlarım)
·Karış ve adımla ölçme
 
·        Sezgisel Düşünce
·        1 dakikada şişeye kaç nohut girer?
·        Hangi buz daha çabuk erir?
·        Metal mi, plastik çatallar mı kavanoza sığar?
·        Hangi materyal daha ağır olabilir?
 
 
·        Kitap çalışmaları
·        Mandala çalışmaları
 
 
 
·DENEY
·Tat alma deneyi(ekşi,tatlı,tuzlu)
·Kokla ve bil
·İşitme deneyi(neyin sesi?)
·Poşetin içinde ne var?(dokunma)
·Gök gürültüsü deneyi
·Renkli buzlar
 
·        BİTKİ YETİŞTİRME
·    Biber  yetiştirme
·    Sınıftaki bitkileri inceleme-sulama
 
·        HAYVAN BESLEME
·       Balık  besleme
 
·        MUTFAK ÇALIŞMASI
·    Yoğurt mayalama
·    Mutluluk kurabiyesi
 
·        AİLE KATILIMI
·        Birlikte sevdiklerimize kart hazırlayabilir miyiz?
·        Birlikte bir gözlük tasarlayıp okuluma götürebilir miyim?
·        Birlikte fotoğraf çekebilir miyiz?
 
 
PARTİ :ŞAPKA PARTİSİ
 
 
CIVCIV ANAOKULU   Kullanım Şartları  Gizlilik