Civciv_Anaokulu_4_YAS_EGITIM_PLANI_Şubat

2010 - 2011 EĞİTİM YILI

ÖZEL CİVCİV ANAOKULU

ŞUBAT AYI BÜLTENİ

4 YAŞ SINIFI

14 ŞUBAT SEVGİ GÜNÜ

PROJELERİMİZ

· Gözlükler

· Değerler Eğitimi: Sevgi

ETKİNLİKLERİMİZ

Proje konusu ile ilgili olarak yapılan beyin fırtınasında çocukların konu hakkındaki düşünceleri, neleri öğrenmek istedikleri sorularla değerlendirilerek, alınan cevaplar panoya yazılır ve resimleri çocuklara yaptırılarak çalışmaların ilgi çekici hale gelmesi sağlanır.

v SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ (İLGİ KÖŞELERİNDE OYUN)

Serbest zaman etkinlikleri çocuğun yaratıcılığını geliştirme, kendini ifade etmesini sağlama, yardımlaşma, paylaşma, işbirliği, başladığı işi sonuçlandırma konusunda kararlı olma, sorumluluk alma, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma açısından çok önemlidir.

Projelerimizin amacına uygun malzemelerle zenginleştirilmiş ilgi köşelerinde ( Blok, Evcilik, Eğitici Masa Oyuncakları, Kitap, Fen ve Matematik Köşelerinde) seçimlerinde serbest kalarak, tercihlerini yaparlar ve çalışmalarını sürdürürler.

v TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

Çocuklarımızla Sevgi günü, gözlükler, işitme duyusu, dokunma,tat alma duyuları hakkında sohbet edeceğiz ve;

· Sevgi nedir?

· Sevgimiz nasıl gösteririz?

· Sevginin rengi olsaydı ne renk olurdu?

· Siz bir gözlük tasarlasaydınız nasıl bir gözlük olurdu?

· Gözlerimiz bizim için neden önemli?

· Gözlerimizi dinlendirmezsek ne olur?

· Gözlerimiz ile kulaklarımız yer değiştirseydi ne olurdu?

· Gözlerimizin vücudumuzun neresinde olmasını isterdin?

· Sizi rahatsız eden sesler nelerdir?

· Sizi mutlu eden sesler nelerdir?

· Burnumuz olmasaydı ne olurdu?

· Sizi mutlu ve mutsuz eden kokular nelerdir?

· Ellerimiz olmasaydı ne olurdu?

Soruları sorularak;

Hikayeler okuyarak, anlatarak, dramatize ederek, resimleyerek, kuklalar ile canlandırarak, bilmeceler, tekerlemeler, şiirler ve parmak oyunları öğreterek Türkçe etkinliklerini gerçekleştireceğiz.

Bilmece : göz,burun,ağız,el,diş,sevgi,davul,çiçek

Tekerleme :çalgıcılar, sar sar makarayı,ceviz adam

Şiir : ellerim parmaklarım,duyularım

Parmak Oyunu : sağ elimde beş parmak,gözlerim kulaklarım

v ÇOCUK VE FELSEFE

· Anne ve babanın seni çok sevdiğini nasıl anlıyorsun?

v ÇOCUKÇA HAKLARIM

· Beni ilgilendiren konularda benim de görüşlerim alınır. Büyükler beni dinlerler. Düşüncemi öğrenmeye özen gösterirler. Çok küçüksem bir büyük de benim adıma konuşabilir.

· İsteklerimi ve düşüncelerimi seçtiğim bir yolla açıklayabilirim, resmini çizebilirim ya da yazabilirim.

v OYUN / DRAMATİZASYON ETKİNLİKLERİ

· Bu ses nerden geliyor?

· Kutuda ne var?

· Göz doktoru

· Ayna oyunu

· Mandal takma oyunu

v MÜZİK ETKİNLİKLERİ / ORFF ÇALIŞMALARI

· Vücudum

· Seslerin dansı

· Çal kapıyı

· Gözlerim

· Sevmek çok güzel

v YARATICI SANAT ETKİNLİKLERİ

Yoğurma maddeleri : talaş hamuru

Boya Çalışmaları : püskürtme, el baskısı, şekil çıkarma

Kağıt Çalışmaları : duyu organlarımız,sevgi kartı

Kolaj Çalışmaları : dolgu oyuncak,çiçek

v OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

KAVRAMLAR

Soyut - Somut : sevgi, kulak, ses, ışık, göz, kulak, burun, el, gözlük,

Zıt Kavramlar : uzak-yakın, başlangıç-bitiş, doğru-yanlış, hareketli-hareketsiz

Sayı Kavramları: 1-10 arası sayılarla ritmik sayma

Renk Kavramları: ana-ara renkler

Şekil Kavramları: geometrik şekiller

DENEY

· Ana renklerden ara renkler oluşturma

· Sudaki sesler

v BİTKİ YETİŞTİRME

· Mercimek çimlendirme

v HAYVAN BESLEME

· Tavşan besleme

v MUTFAK ÇALIŞMASI

· Mısır patlatma

v AİLE KATILIMI

· Birlikte sevgi kartı yapabilir miyiz?

· Birlikte peçete koleksiyonu yapabilir miyiz?

PARTİ : GÖZLÜK PARTİSİ