ÖZEL CİVCİV ANAOKULU

EKİM AYI BÜLTENi 

6 YAŞ HAZIRLIK SINIFI 

DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ

(Ekim ayının ilk pazartesi günü)

4 EKİM HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ

16 EKİM MİMARLAR GÜNÜ

29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI

29 EKİM-04 KASIM KIZILAY HAFTASI 

PROJELERİMİZ

• Yapraklar
• Filler ve Yavru Filler 

v     ETKİNLİKLERİMİZ

         Proje konuları ile ilgili olarak yapılan beyin fırtınasında çocukların konu hakkındaki düşünceleri, neleri öğrenmek istedikleri sorularla değerlendirilerek, alınan cevaplar panoya yazılır ve resimleri çocuklara yaptırılarak çalışmaların ilgi çekici hale gelmesi sağlanır.

v     SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ (İLGİ KÖŞELERİNDE OYUN )

         Serbest zaman etkinlikleri çocuğun yaratıcılığını geliştirme, kendini ifade etmesini sağlama, yardımlaşma, paylaşma, işbirliği, başladığı işi sonuçlandırma konusunda kararlı olma, sorumluluk alma, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma açısından çok önemlidir.

         Projelerimizin amacına uygun malzemelerle zenginleştirilmiş ilgi köşelerinde ( Blok, Evcilik, Eğitici Masa Oyuncakları, Kitap, Fen ve Matematik Köşelerinde) kendi seçimleri doğrultusunda çalışmalarını sürdürürler. 

v     TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

Öğrencilerimizle Uzun hortumlu sevimli arkadaşlarımız, yaşadığımız şehri tanıyalım, kendimi tanıyorum, yapraklar neden dökülüyor?, baş ögretmen Atatürk hakkında sohbet edeceğiz. Ve;

·         Farklı ülkelerden çocuklar gelse onlarla nasıl anlaşırdınız?

·         Dünya çocuklarına neler söylemek isterdiniz?

·         Çocukların mutlu olması için nasıl bir oyuncak tasarlardınız?

·         Hayvanlar konuşsaydi acaba bize ne soylerdi?

·         Zor durumda kalan hayvanları korumak için nasıl çözümler bulabilirsiniz?

·         Bir filin hortumu olsaydınız, neler yapardınız?

·         Yaşadığınız şehrin nasıl olmasını isterdiniz?

·         Siz bir mimar olsaydınız, nasıl evler tasarlardınız?

·         Dökülen bir yaprak olsaydınız, ne hissederdiniz?

·         Cumhuriyet sizce ne demektir?

·         Siz Aile bireylerinden birinin yerine geçseydiniz kimin yerine geçmek isterdiniz?

·         Atatürk ile konuşabilseydiniz, ona neler sormak isterdiniz?

       Sorularını sorarak:

Hikayelerini okuyarak, anlatarak, dramatize ederek, resimleyerek, kuklalar ile canlandırarak bilmeceler, tekerlemeler, şiirler ve parmak oyunları öğreterek türkçe etkinliklerini gerçekleştireceğiz.

Bilmece           : hayvanlarla ilgili bilmeceler, ev,apartman, Atatürk, Bayrak, Asker, çadır

Tekerleme         : Kemal Paşa, bindim elma dalına

         Şiir                : Atatürk, sonbahar, ben kimim?

         Parmak oyunu      : Fil, Atatürk, askerler, öğretmen ve  çocuklar 

v     ÇOCUK VE FELSEFE :

• Barış Ne Demektir? 

v     OYUN-DRAMATİZASYON ETKİNLİKLERİ

·         Balık tutma

·         Gökkuşağı renkleri

·         Top toplama oyunu

·         Yaprakları eşleştirelim

·         Kıvrımlı koşu oyunu

·         Yaprak toplama yarısı 

v     MÜZİK ETKİNLİKLERİ-ORFF ÇALIŞMALARI

·         Küçük oduncular

·         Minik hayvanlar

·         Sonbahar

·         Hapşu

·         Biz dünyanın çocukları 

v     YARATICI SANAT ETKİNLİKLERİ

Yoğurma maddeleri : kil, seramik hamuru

Boya Çalışmaları    :  parmak boyası, el baskısı, pastel boya

Kağıt Çalışmaları    : Kağıt katlama ile çiçek yapma,yırtma yapıştırma mantar yapalım, dünya çocukları

       Kolaj Çalışmaları    : çöp kutusu, yaprakla balık tamamlama, duygu

         Panosu, çerçeve yapımı 

v     OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

KAVRAMLAR

        Soyut-Somut   : Ataturk, Bayrak, çocuk, hayvan, mimar, Cumhuriyet, asker, sonbahar, bedenim, İstanbul, kızılay

        Zıt Kavramlar  : tatlı-acı, mutlu-mutsuz, içeri-dışarı, aynı-farklı

        Sayı Kavramı   : 1-10 arası sayılarla ritmik sayma

        Renk Kavramı   : ana renkler

        Sekil Kavramı   : daire-üçgen  

v     FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ

• Grafik çalışmaları
• Sayı çalışmaları
• Terazi ile ağırlıkları ölçme
• Isı tabletleri ile çalışma
• Peçete koleksiyonu
• Taş koleksiyonu 

v     DENEY

• Kaç adım kaç karış?
• Yağmur nasıl yağar?
• Suda yüzen üzümler
• Havasız ateş yanar mı?
• Bardaktan dökülmeyen su
• Yumurta taze mi bayat mı? 

v     BİTKİ YETİŞTİRME

• Kaktüs yetiştirelim
• Nohut yetiştirelim 

v     BAHÇE ETKİNLİKLERİ

• Bahçemizi inceleyelim
• Sabah jimnastiği 

v     HAYVAN BESLEME

• Balık, kaplumbağa ve tavuk besleme  

v     MUTFAK CALIŞMASI

• Portakallı kek 

v     AİLE KATILIMI

• Birlikte filler ile ilgili araştırma yapıp, grafik hazırlayabilir miyiz?
• Çevremizden topladığımız yaprakları okulumuza götürebilir miyim?
• Birlikte 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı törenlerini izleyebilir miyiz?

        PARTİ  “ANNE BABANIN KIYAFETİNİ GİY PARTİSİ”

ÖZEL CİVCİV ANAOKULU

EKİM AYI BÜLTENi 

6 YAŞ HAZIRLIK SINIFI 

DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ

(Ekim ayının ilk pazartesi günü)

4 EKİM HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ

16 EKİM MİMARLAR GÜNÜ

29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI

29 EKİM-04 KASIM KIZILAY HAFTASI 

PROJELERİMİZ

• Yapraklar
• Filler ve Yavru Filler 

v     ETKİNLİKLERİMİZ

         Proje konuları ile ilgili olarak yapılan beyin fırtınasında çocukların konu hakkındaki düşünceleri, neleri öğrenmek istedikleri sorularla değerlendirilerek, alınan cevaplar panoya yazılır ve resimleri çocuklara yaptırılarak çalışmaların ilgi çekici hale gelmesi sağlanır.

v     SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ (İLGİ KÖŞELERİNDE OYUN )

         Serbest zaman etkinlikleri çocuğun yaratıcılığını geliştirme, kendini ifade etmesini sağlama, yardımlaşma, paylaşma, işbirliği, başladığı işi sonuçlandırma konusunda kararlı olma, sorumluluk alma, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma açısından çok önemlidir.

         Projelerimizin amacına uygun malzemelerle zenginleştirilmiş ilgi köşelerinde ( Blok, Evcilik, Eğitici Masa Oyuncakları, Kitap, Fen ve Matematik Köşelerinde) kendi seçimleri doğrultusunda çalışmalarını sürdürürler. 

v     TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

Öğrencilerimizle Uzun hortumlu sevimli arkadaşlarımız, yaşadığımız şehri tanıyalım, kendimi tanıyorum, yapraklar neden dökülüyor?, baş ögretmen Atatürk hakkında sohbet edeceğiz. Ve;

·         Farklı ülkelerden çocuklar gelse onlarla nasıl anlaşırdınız?

·         Dünya çocuklarına neler söylemek isterdiniz?

·         Çocukların mutlu olması için nasıl bir oyuncak tasarlardınız?

·         Hayvanlar konuşsaydi acaba bize ne soylerdi?

·         Zor durumda kalan hayvanları korumak için nasıl çözümler bulabilirsiniz?

·         Bir filin hortumu olsaydınız, neler yapardınız?

·         Yaşadığınız şehrin nasıl olmasını isterdiniz?

·         Siz bir mimar olsaydınız, nasıl evler tasarlardınız?

·         Dökülen bir yaprak olsaydınız, ne hissederdiniz?

·         Cumhuriyet sizce ne demektir?

·         Siz Aile bireylerinden birinin yerine geçseydiniz kimin yerine geçmek isterdiniz?

·         Atatürk ile konuşabilseydiniz, ona neler sormak isterdiniz?

       Sorularını sorarak:

Hikayelerini okuyarak, anlatarak, dramatize ederek, resimleyerek, kuklalar ile canlandırarak bilmeceler, tekerlemeler, şiirler ve parmak oyunları öğreterek türkçe etkinliklerini gerçekleştireceğiz.

Bilmece           : hayvanlarla ilgili bilmeceler, ev,apartman, Atatürk, Bayrak, Asker, çadır

Tekerleme         : Kemal Paşa, bindim elma dalına

         Şiir                : Atatürk, sonbahar, ben kimim?

         Parmak oyunu      : Fil, Atatürk, askerler, öğretmen ve  çocuklar 

v     ÇOCUK VE FELSEFE :

• Barış Ne Demektir? 

v     OYUN-DRAMATİZASYON ETKİNLİKLERİ

·         Balık tutma

·         Gökkuşağı renkleri

·         Top toplama oyunu

·         Yaprakları eşleştirelim

·         Kıvrımlı koşu oyunu

·         Yaprak toplama yarısı 

v     MÜZİK ETKİNLİKLERİ-ORFF ÇALIŞMALARI

·         Küçük oduncular

·         Minik hayvanlar

·         Sonbahar

·         Hapşu

·         Biz dünyanın çocukları 

v     YARATICI SANAT ETKİNLİKLERİ

Yoğurma maddeleri : kil, seramik hamuru

Boya Çalışmaları    :  parmak boyası, el baskısı, pastel boya

Kağıt Çalışmaları    : Kağıt katlama ile çiçek yapma,yırtma yapıştırma mantar yapalım, dünya çocukları

       Kolaj Çalışmaları    : çöp kutusu, yaprakla balık tamamlama, duygu

         Panosu, çerçeve yapımı 

v     OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

KAVRAMLAR

        Soyut-Somut   : Ataturk, Bayrak, çocuk, hayvan, mimar, Cumhuriyet, asker, sonbahar, bedenim, İstanbul, kızılay

        Zıt Kavramlar  : tatlı-acı, mutlu-mutsuz, içeri-dışarı, aynı-farklı

        Sayı Kavramı   : 1-10 arası sayılarla ritmik sayma

        Renk Kavramı   : ana renkler

        Sekil Kavramı   : daire-üçgen  

v     FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ

• Grafik çalışmaları
• Sayı çalışmaları
• Terazi ile ağırlıkları ölçme
• Isı tabletleri ile çalışma
• Peçete koleksiyonu
• Taş koleksiyonu 

v     DENEY

• Kaç adım kaç karış?
• Yağmur nasıl yağar?
• Suda yüzen üzümler
• Havasız ateş yanar mı?
• Bardaktan dökülmeyen su
• Yumurta taze mi bayat mı? 

v     BİTKİ YETİŞTİRME

• Kaktüs yetiştirelim
• Nohut yetiştirelim 

v     BAHÇE ETKİNLİKLERİ

• Bahçemizi inceleyelim
• Sabah jimnastiği 

v     HAYVAN BESLEME

• Balık, kaplumbağa ve tavuk besleme  

v     MUTFAK CALIŞMASI

• Portakallı kek 

v     AİLE KATILIMI

• Birlikte filler ile ilgili araştırma yapıp, grafik hazırlayabilir miyiz?
• Çevremizden topladığımız yaprakları okulumuza götürebilir miyim?
• Birlikte 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı törenlerini izleyebilir miyiz?

        PARTİ  “ANNE BABANIN KIYAFETİNİ GİY PARTİSİ”