Civciv_Anaokulu_6_YAS_AYLIK_EGITIM_PLANI_Mart

2010 - 2011 EĞİTİM YILI

ÖZEL CİVCİV ANAOKULU

MART AYI BÜLTENİ

HAZIRLIK SINIFI

01- 07 MART YEŞİLAY HAFTASI

14 MART TIP BAYRAMI

15 MART AĞAÇ DİKME GÜNÜ

19 MART YAŞLILAR HAFTASI

21-26 MART ORMAN HAFTASI

21 MART ŞİİR GÜNÜ

22 MART SU GÜNÜ

27 MART DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ

29-31 MART KÜTÜPHANELER HAFTASI

PROJELERİMİZ

· Yumurtalar

· Bitkiler

· Değerler Eğitimi : Paylaşmak

ETKİNLİKLERİMİZ

Proje konusu ile ilgili olarak yapılan beyin fırtınasında çocukların konu hakkındaki düşünceleri, neleri öğrenmek istedikleri sorularla değerlendirilerek, alınan cevaplar panoya yazılır ve resimleri çocuklara yaptırılarak çalışmaların ilgi çekici hale gelmesi sağlanır.

v SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ (İLGİ KÖŞELERİNDE OYUN )

Serbest zaman etkinlikleri çocuğun yaratıcılığını geliştirme, kendini ifade etmesini sağlama, yardımlaşma, paylaşma, işbirliği, başladığı işi sonuçlandırma konusunda kararlı olma, sorumluluk alma, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma açısından çok önemlidir.

Projelerimizin amacına uygun malzemelerle zenginleştirilmiş ilgi köşelerinde

( Blok, Evcilik, Eğitici Masa Oyuncakları, Kitap, Fen ve Matematik Köşelerinde)

kendi seçimleri doğrultusunda çalışmalarını sürdürürler.

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

Çocuklarımızla tad alma, bitkiler, küresel ısınma,hava,su,toprak ile ilgili sohbet edeceğiz. Ve

· Yeşilay ne demektir?

· Doktor olmak ister miydiniz?

· Sizce ağaçlar konuşsaydı bizlere neler söylerdi?

· İnsanlar hiç yaşlanmasa hep genç kalsa ne olurdu?

· Ormanlarımızı nasıl koruyabiliriz?

· Ağaçların ayakları olsaydı en çok nereye gitmek isterlerdi?

· Sularımızı yok olmaktan nasıl koruyabiliriz?

· Siz bir tiyatrocu olsaydınız nasıl bir oyunda rol almak isterdiniz?

· Sen bir yazar olsaydın nasıl bir kitap yazardın ve adını ne koyardın?

· Tavuklar mı yumurtadan çıkar yumurtalar mı tavuktan çıkar?

· Yumurtadan yapılan bir yemek tarifi yazar mısın?

· Dilimiz tat yerine koku alsaydı neler olurdu?

· Bitkiler olmasaydı neler olurdu?

· Yiyeceklerin tadını değiştirmek istesek hangi yiyeceğin tadını değiştirmek isterdiniz?

· Küresel ısınmayı önleyecek bir araç tasarlayabilir misiniz?

· Soluduğumuz havanın temiz olması için neler yapabiliriz ?

· Gökyüzü neden mavidir?

· Uçan balonla hangi ülkeye gitmek isterdiniz?

· Toprağın rengi kahverengi yerine beyaz olsaydı sizce nasıl olurdu?

· Suları daha kullanmamızı sağlayan bir sulama projesi hazırlayabilir misin?

Sorularını sorarak;

Hikayeler okuyarak, anlatarak, dramatize ederek, resimleyerek, kuklalar ile canlandırarak, bilmeceler, tekerlemeler, şiirler ve parmak oyunları öğreterek Türkçe etkinliklerini gerçekleştireceğiz.

Bilmece : su,hava,çiçek, çam ağacı,orman,dil

Tekerleme : doğa,sağlık

Şiir : orman,sağlığım,ağaç,vücudum

Parmak Oyunu : ağacım,sağlıklı olalım,dedemin gözlükleri

v ÇOCUK VE FELSEFE

· Aile bireylerinden biri olsaydınız kim olmak isterdiniz

v ÇOCUKÇA HAKLARIM

Biz çocukların düşüncelerini geliştirmeleri ve istedikleri dini seçmeleri hakkına saygı gösterilir. Bu konuda bizi yetiştirmekle yükümlü olan büyüklerimizin de bize yol gösterme hakları ve görevleri vardır.Onlara da saygı gösterilir.
Çocuklar onurlu ve saygın birer insandır. Hiç kimse onların onurlarını kıramaz, onları küçük düşüremez, yaşadığı konut ve kurumundaki özel yaşantısına karışamaz. Bu haklarımız yasalarla konulur.
OYUN / DRAMATİZASYON ETKİNLİKLERİ

· Ağacı tamamlayalım

· Su taşıma yarışı

· Yumurta taşıma yarışı

· Örtünün altındaki yiyecekler

· Balon şişirelim

· Topraktaki bitkiler olalım

· Ormanlar yok olmasın

v MÜZİK ETKİNLİKLERİ / ORFF ÇALIŞMALARI

· Ritim çalışmaları

· Yeryüzünde sağlık en büyük varlıktır

· Ormanı severim

· Ağaç dikelim

· Havada bir top bulut olsam

v YARATICI SANAT ETKİNLİKLERİ

Yoğurma maddeleri : kil, kağıt ve oyun hamuru

Boya Çalışmaları : mum,şekerli boya,sebze,meyve baskıları

Kağıt Çalışmaları : origami(ağaç,çiçek)

Kolaj Çalışmaları : ağaç ve orman tamamlama

v OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

KAVRAMLAR

Soyut-Somut : Yeşilay,bayram,hafta,ağaç,yaşlı,su,tiyatro,kütüphane, yumurta,

paylaşma,bitki,hava,su,toprak,küresel ısınma

Zıt Kavramlar : canlı-cansız,hareketli-hareketsiz,pütürlü-kaygan,kolay-zor,sağ-sol,

Sayı Kavramı :1-5 arası sayıları tanıma-yazma, 1-5 arası sayılarla nesne arttırma

Renk Kavramı :kahverengi

Şekil Kavramı :helezon

v FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ

· Tohumlarla grafik yapımı

· Nesnelerle arttırma ve eksiltme çalışmaları

· Hangi askı daha ağır?

· Balondaki titreşimleri izleyelim

v DENEY

· Diş deneyi

· Yanardağ deneyi

· Sirke ve balon deneyi

v BİTKİ YETİŞTİRME

· Fasulye çimlendirme

v BAHÇE ETKİNLİKLERİ

·Kış uykusundan uyanan bitkilerin incelenmesi

MUTFAK ÇALIŞMASI

· Mozaik pasta

AİLE KATILIMI

· Birlikte yemek yapabilir miyiz?

· Birlikte tohum ekebilir miyiz?

· Birlikte kütüphaneye gidebilir miyiz?

· Birlikte maske hazırlayabilir miyiz?

PARTİ:AKSESUAR PARTİSİ